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我校舉辦2015年新教師崗前培訓會

文章來源:教科室 發布時間:2015年09月21日 點擊數: 字體:

828,我校2015年新教師崗前培訓活動在行政會議室舉行。本次培訓活動以“共筑二中夢,開啟新征程”為主題。副校長王運理、黨委副書記江雙林、教科室主任鄭華、教科室副主任、名師工作室主任苑隆海、政教處主任肖國平出席會議并講話。今年新分到校的22名教師參加了會議。

副校長王運理首先代表學校致歡迎詞,并以“理想與擔當:努力成為好老師——未來人民教育家”為題與新教師共同回顧我校九十年光榮校史,詳細剖析今日二中的“內涵建設與辦學轉型”現狀,生動繪就二中未來的發展藍圖。他首先以“怎樣做一個好老師”為題引,簡明闡釋了從“做一個老師”到“做好一個老師”再到“做一個好老師”及最終到“做一個教育家”的成長要求;接著,以習近平總書記提出的做好老師的“四有”理念為主線,將“做一個好老師”的要求再具體化,即要有理想與擔當,要心中有愛,要主動去愛。他指出,“一個好老師”的心中之“愛”和主動之“愛”,不僅僅是要愛學生、愛崗位和愛學校,也要愛真理和愛生活。

教科室主任鄭華以“做一個好老師”為題,從“什么是老師”、“怎樣做好一個老師”及“新教師寄語”等三個方面為新教師詳盡闡述了“做一個好老師”的各項要求。他指出,教師既是一個知識傳授的人,更是教會學生如何做人的學者。這就要求教師首先應是一個研究者,要刻苦鉆研學科前沿,增加專業知識儲備。“學高為師,德高為范”,“一個好老師”要求我們需不斷提高自身素質,注重言行舉止,做到為人師表,立德樹人。他強調,知識是上課之本,但有知識與能否上好課并無必然聯系。“一個好老師”,不僅要有淵博知識,扎實學識,更要重視知識的轉化,努力研究“教學”傳授之道,讓學生不僅“知之”,亦要“好之”,更宜“樂之”,讓學生聽得懂、樂于聽和喜歡聽,而非照本宣科,照貓畫虎;“一個好老師”,不僅要注意將知識中的重點、難點從不同角度向學生解說,更要重視學生對知識的理解程度及應用知識解決問題的能力的培養和水平的提高;“一個好老師”,無論課前、課后,還是課內、課外,均要時刻不忘與學生的溝通互動,及時、準確和全面地了解學生的發展動態;“一個好老師”,要適時了解學生的學習方法、習慣,準確把握學生的學習狀態,尤其要特別重視與學習困難學生的交流溝通。他在總結中對新教師提出了五點殷切希望:第一,要做有學問的教師和高水平的研究者;第二,要高度重視教學方法的提升,不做照本宣科的教書匠;第三,要有敢坐冷板凳、耐得住清貧和勇于吃苦的良好心態;第四,要有團結協作共克難關的合作精神,避免單兵作戰的單打獨斗;第五,要有嚴格遵守法律法規和學校各項規章制度的法律意識。

名師工作室主任苑隆海從一名特級教師的角度為新教師們簡要解讀了教育教學的相關規范。他首先從習近平總書記提出的好教師“四有”標準角度闡釋了教育教學的基本規范。其次,他結合自己常年的一線教學經驗積累,解讀“好老師”的教學規范要求,指出“好老師”需教學科研同等對待,協調發展。最后,他希望新教師要有仁愛之心,關愛每一個學生。

政教處主任肖國平從校風校紀、班主任道德建設角度為新教師講解道德建設要求。他提出新教師特別是新班主任要牢牢把握“底線思維”,堅守做人、做事、教學的底線,踏實進取,切忌浮躁,扎扎實實做學問,認認真真搞教學。他強調,新教師要牢記師者在傳道方面的重大責任,要潛心教書,靜心育人,不違師德。

黨委副書記以自己三十多年的從教歷程向新教師傳授為師之道。他指出,“一個好老師”首先是要培養師德,師德高尚者,“桃李不言,下自成蹊”。談及從教多年的體會,他認為,“一個好老師”,要善于從主動或被動兩方面激發學生學習興趣,引導學生愉快、積極和主動地學習;“一個好老師”,要做到教學可以共發展,雙促進,在教學中提升科研,以科研帶動教學提升;“一個好老師”,要懂得和學會自尊與尊人,對學生既嚴格要求又甘為人梯,鼓勵與尊重并舉。他在總結中強調,通過對輝煌校史的共同回顧,期望大家能增強對二中的榮譽感和自豪心!通過對當前學校良好發展狀況的共同分析,期望大家能增強對二中的認同感和自信心!通過對學校燦爛未來的共同展望,期望大家能增強對建設好二中的擔當感和責任心!

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